Coordinadores de las carreras de Modalidad Presencial y a Distancia participan de la capacitación de CASE

El pasado 11 y 12 de julio, en Loja y Quito respectivamente, el Consejo para el Avance y Apoyo de la Educación (CASE, por sus siglas en inglés) capacitó a los coordinadores de las carreras, direcciones generales y vicerrectorados de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL) en estrategias para implementar procesos de vinculación con los estudiantes egresados.

El objetivo es crear espacios de mayor especialización profesional, de investigación o de desarrollo profesional para los egresados, es así que, los ponentes Norella Dueñas, representante de la Universidad de La Sabana - Colombia; y Mario Peraza, director ejecutivo de la Universidad de California - San Francisco, conjuntamente con los asistentes analizaron la importancia de implementar nuevos modelos de vinculación a través de la revisión de diferentes modelos de planeación estratégica.

Durante esta actividad, cerca de 70 participantes debatieron sobre el potencial, los retos y las oportunidades de trabajar hacia el logro de metas comunes, mediante el impulso de los graduados que conforman la comunidad UTPL Alumni, el seguimiento de egresados y el desarrollo de procesos de evaluación y medición de impacto de los programas ejecutados.

Por su parte, Mireya Landacay, coordinadora de UTPL Alumni y participante del evento, destacó que los ex alumnos son el principal referente de la calidad educativa de las instituciones. “El objetivo de estas iniciativas es mantener y fortalecer la vinculación de la UTPL con los estudiantes que pasaron por las aulas de la institución, a través de la generación de redes permanentes, sistemáticas y bidireccionales”, puntualizó Landacay.

Entre las conclusiones expuestas en el seminario se puntualizaron algunas debilidades en las que se podría intervenir como: fortalecer la comunicación constante, incorporar a los graduados en la toma de decisiones de la universidad, mantener una comunicación constante entre las dos partes y otras pautas que serán examinadas para mejorar la situación postuniversitaria de los estudiantes egresados. Para Mario Peraza, “CASE brinda la oportunidad de compartir estos logros y retos dentro de la red de universidades participantes”.

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Nathaly Cárdenas Alvarado

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