La carrera de Derecho de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), en Modalidad Abierta y a Distancia, continúa en proceso de acreditación desde el año 2018; por ello, docentes y personal administrativo de la carrera, ejecutan un Plan de Fortalecimiento que les permita cumplir los estándares de calidad solicitados por el Consejo de Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES) en términos de: docencia, investigación e innovación y vinculación con la sociedad; a fin de garantizar una educación de excelencia a los estudiantes actuales y venideros.

Andrea Aguirre Bermeo, coordinadora de la carrera de Derecho de la UTPL, explica que, además de la acreditación, el Plan de Fortalecimiento se orienta a continuar garantizando el posicionamiento de esta carrera como una de las mejores en el Ecuador, luego de que, en 2018, el 86% de estudiantes de esta carrera en Modalidad Abierta y a Distancia aprobara el Examen Nacional de Evaluación de Carreras (ENEC), superando el promedio nacional del 64%.

Plan de fortalecimiento

La implementación de este plan se realizará hasta el periodo académico abril-agosto 2020, de acuerdo al cronograma establecido por el CACES. Para el próximo año se está planificando la visita in situ de los evaluadores de este organismo, que determinarán el cumplimiento de los parámetros de calidad de esta carrera, los cuales se centran en cinco criterios: pertinencia, academia, currículo, estudiantes, es decir la evaluación de sus aprendizajes y la gestión tecnológica.

El análisis de estos criterios que se encuentran relacionados con las funciones, procesos y recursos de la carrera, se cumple de acuerdo a lo establecido en la Ley Orgánica de Educación Superior (LOES) que, en su artículo 94, establece que la evaluación de la calidad es el proceso para determinar las condiciones de la institución, carrera o programa académico, mediante la recopilación sistemática de datos cuantitativos y cualitativos que permitan la mejora de los procesos académicos y las condiciones institucionales.

Antecedentes

La carrera de Derecho de la UTPL se creó en 1994 en respuesta a la necesidad de profesionalizar a los miembros de la Policía Nacional del Ecuador, implementando procesos de capacitación en el campo del Derecho y brindando facilidades a quienes por diversas circunstancias no pueden asistir a clases presenciales.

En su modalidad de estudios presencial, la carrera fue acreditada a nivel nacional en 2018, por un periodo de cinco años, al haber superado los estándares de calidad que exige el CACES y destacando por haber logrado un desempeño del 80% en la evaluación del entorno de aprendizaje.

Fortalezas de la carrera en Ecuador

Enrique Luzuriaga Muñoz, subcoordinador de la carrera de Derecho de la UTPL, indica que esta carrera —en sus dos modalidades de estudio— es una de las más grandes del país, contando con metodologías de enseñanza innovadoras como mundos virtuales, consultorios y cafés jurídicos, simulación de audiencias y realidad virtual para aprendizaje de la materia de medicina legal. Las asignaturas son impartidas por docentes de alto nivel en diversas especialidades del Derecho que cursan, además, doctorados en universidades internacionales de prestigio.

Los estudiantes de esta carrera pueden acceder a prácticas preprofesionales en instituciones públicas y privadas con las que la UTPL mantiene convenio, como: Consejo de la Judicatura, Fiscalía General del Estado y consultorios jurídicos, en donde llevan a la práctica los conocimientos teóricos adquiridos y se implican en soluciones reales para el bienestar social.

Dato

En días anteriores, el equipo de Gestión de la Calidad de la carrera de Derecho participó en un taller de acompañamiento al proceso de autoevaluación con fines de simulación de la evaluación externa impartido por el CACES, en donde el equipo evidenció la dinámica a desarrollarse durante la visita in situ a la carrera de Derecho en modalidad a Distancia que se encuentra cumpliendo con el Plan de Fortalecimiento, cuyas acciones permiten mejorar conforme a varias estrategias, actividades y evidencias las funciones de vinculación, docencia e investigación de la carrera.