El Modelo de Naciones Unidas (Congress Mun) es una auténtica simulación de órganos específicos de la ONU, comités o conferencias como la Asamblea General, el Consejo de Seguridad o el Consejo de Derechos Humanos. En el Congress Mun, los estudiantes asumen el rol de los embajadores de los estados miembros de las Naciones Unidas para debatir cuestiones puntuales sobre la extensa agenda de la organización.

Este evento se realiza anualmente con la participación de estudiantes universitarios, abordando temáticas referentes a paz y seguridad, derechos humanos, medio ambiente, alimentación, desarrollo económico y globalización. Este año se realizó la Xl Edición del Modelo de Naciones Unidas del Honorable Congreso de la Unión Mexicana “Congress Mun”, evento organizado por la cámara de diputados de México y en el que participaron países como Ecuador, Colombia, Paraguay y Argentina.

Esta iniciativa tiene como objetivo crear entornos de socialización y debate, donde los participantes simulan el desarrollo de actividades inherentes a las funciones de los embajadores de países miembros de Naciones Unidas, para discutir los temas de actualidad y de coyuntura global que competen a la organizción.

Los estudiantes son conocidos como delegados y preparan borradores de resoluciones, estrategias argumentativas, negocian con aliados y adversarios, resuelven conflictos utilizando siempre las reglas del procedimiento de Naciones Unidas, con la intención de movilizar la cooperación internacional para resolver los problemas que afectan a la sociedad. Antes de comenzar a interpretar sus roles de embajadores en el MUN, los estudiantes realizan una investigación a cerca de las temáticas a tratar.

En este contexto, los estudiantes Fernando Rueda López, de la carrera de Ingeniería Industrial, y Cristian Ochoa Jaramillo, de la carrera de Derecho de la Universidad Técnica Particular de Loja (UTPL), participaron en el Congress Mun, organizado en la ciudad de México, en el debate “Simulaciones de Órganos de Legislación Multilateral a escala Internacional”, junto a 14 comités de universidades de Colombia, Paraguay y Argentina. Los representantes ecuatorianos obtuvieron el primer y segundo lugar, orgulleciendo  de esta manera, a Loja y a su institución.

Fernando y Cristian mencionan que fue una experiencia enriquecedora que favoreció su creciemiento personal y académico. Asimismo, agradecen a los docentes por la preparación y a la universidad por el apoyo brindado en el proceso.

En la actualidad, la UTPL genera convocatorias de manera regular para que existan simulaciones de manera interna a través de debates abiertos con temas de coyuntura social, económica y política. Generando así, proyectos de vinculación que favorecen al crecimiento profesional de quienes participan.

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        Alonso Riofrío Vega

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