Con un total de 450 participantes, 25 ponentes provenientes de seis países y seis paneles, culminó hoy el evento universitario orientado a fortalecer la educación de nivel superior a través de la producción de estudios sistemáticos sobre nuevos abordajes, modelos de gestión estratégica y de gobernanza aplicados a las universidades para profundizar la discusión sobre los riesgos y el desarrollo sustentable de las instituciones de educación superior.

El evento dirigido fundamentalmente a catedráticos, profesores y alumnos de tercer nivel, se ejecutó en seis paneles de trabajo:

• Universidad, desarrollo y futuro en la Sociedad del Conocimiento
• Reforma Universitaria: desafíos y perspectivas
• Gestión de la Gobernanza y del Compromiso Social Universitario
• Ética, Paz y Desarrollo Sustentable en las IES
• Gestión del Conocimiento y de la Innovación Académica
• Gestión Estratégica y Liderazgo Universitario Interamericano

Desafíos y perspectivas de la Reforma Universitaria

Luego de analizar la situación actual de la gestión universitaria en varios países de Latinoamérica, el quinto panel abordó la necesidad de la educación superior de acuerdo al contexto de la región. El panel estuvo integrado por Osvaldo de Felipe, secretario del Consejo Superior y Relaciones Institucionales de la Universidad Nacional de Mar del Plata (FCEyS) de Argentina; Carmen Eguigurem, procuradora de la UTPL; Norberto Fernández, Profesor Emérito y director de Posgrados de la  Universidad Nacional de Tres de Febrero (Untref) de Argentina y Gabriel Galarza López - Presidente del Consejo del Aseguramiento de la Calidad de la Educación Superior (CACES), de Ecuador.

Los ponentes concordaron en impulsar la contribución efectiva para mejorar la calidad de las democracias nacionales y su gobernabilidad, potenciar la preparación de profesores e investigadores; además, articular la academia con la sociedad y darle la importancia debida a la educación a distancia como al uso de las Tecnologías de la Información y la Comunicación (TIC).

En este sentido, Osvaldo de Felipe, definió desafíos a partir de tres pilares principales: la calidad de la enseñanza, la democratización y la universidad abierta a la sociedad. “La universidad debe ser la caja de resonancia de los temas actuales para lograr sociedades más igualitarias. La universidad es el lugar de encuentro de posiciones y pensamiento crítico”, concluyó.

Por su parte Gabriel Galarza, expuso el futuro de la evaluación y la acreditación universitaria en Ecuador e igualmente precisó acciones plurales fundamentales sobre la necesidad de diversificar las instituciones, la inclusión, proyectos de integralidad, praxis de la interculturalidad, construcción de  redes y enfatizó el desarrollo de las modalidades a distancia.

Mesa temática, Mujeres Líderes

Como parte del CIGU, el martes 23 de octubre, la Cátedra UNESCO de Educación y Cultura para la Paz de la UTPL organizó la apertura del I Encuentro Mujeres Líderes Ecuador, donde participaron tres liderezas de la provincia: Piedad Pineda, alcaldesa de Loja; Nívea Velez, viceprefecta de Loja y Gabriela Albuja, líder del Colectivo Chasky War Micuna.

En este espacio, se expuso los nuevos lineamientos de una sociedad equilibrada e inclusivo a nivel político y ciudadano. Piedad Pineda, planteó el reto de trabajar por alcanzar la igualdad de oportunidades, construir instituciones inclusivas donde no solo la mujer sino todas las personas sin importar condiciones de ninguna naturaleza tengan la posibilidad de trabajar en la toma de decisiones.

Acto de clausura

El cierre del evento estuvo acompañado con actividades artísticas y fue el momento propicio para anunciar que la Décima Novena Edición del Coloquio Internacional de Gestión Universitaria (CIGU 2019), será en Florianópolis, la capital del estado de Santa Catarina en el sur de Brasil.

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Nathaly Cárdenas Alvarado

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