En el marco del Primer Centenario de la Reforma Universitaria de Córdoba, tuvo lugar la Conferencia Regional de Educación Superior de América Latina y el Caribe (CRES 2018), evento que se realizó desde el 10 al 15 de junio, donde las delegaciones provenientes de 33 países debatieron durante cinco días los temas más relevantes de la educación superior y culminaron el viernes en una gran celebración para conmemorar el centenario de la Reforma Universitaria nacida en Córdoba el 15 de junio de 1918.

Esta conferencia regional es organizada por el Instituto Internacional de la UNESCO para la Educación Superior de América Latina y el Caribe (IESALC), la Universidad Nacional de Córdoba (UNC), el Consejo Interuniversitario Nacional (CIN) y el Ministerio de Educación de Argentina. Tiene, además, el apoyo del Consejo de Rectores de Universidades Privadas de Argentina (CRUP), así como de numerosas instituciones, asociaciones y redes académicas de los países de la región.

La delegación de la UTPL estuvo conformada por Ana Bravo, coordinadora de la unidad Global Campus; Lucía Puertas, directora de Investigación; Luciano Rodrigues, director general de Relaciones Interinstitucionales, Mary Morocho, coordinadora de Evaluación y Acreditación; Rosario De Rivas Manzano, vicerrectora de la Modalidad Abierta y a Distancia, quienes integraron cuatro mesas temáticas.

Dichas mesas obedecieron a 7 ejes contextualizados en la educación superior de América Latina y el Caribe:

• La educación superior como parte del sistema educativo.
• Educación superior, diversidad cultural e interculturalidad.
• Educación superior, internacionalización e integración regional.
• El rol de la educación superior de cara a los desafíos sociales.
• La investigación científica, tecnológica, y la innovación como motor del desarrollo humano, social y económico.
• El papel estratégico de la educación superior en el desarrollo sostenible.
• A 100 años de la Reforma Universitaria de Córdova hacia a un nuevo manifiesto de educación superior latinoamericano.

Acerca del CRES

La CRES se lleva a cabo cada 10 años y es el encuentro de debates más importante sobre el sistema universitario.

La Primera CRES fue celebrada en La Habana – Cuba, en noviembre de 1996. Su mayor resultado fue establecer y poner en práctica criterios de comparabilidad entre las diversas agencias acreditadoras de la calidad de la Educación Superior en América Latina y el Caribe. 

La segunda fue desarrollada en 2008 en Cartagena de Indias – Colombia, y enmarcó la concepción de la Educación Superior (ES) como bien público y como instrumento estratégico de desarrollo sustentable y de cooperación interinstitucional e internacional como prácticas de integración regional. 

En esta, la tercera edición del CRES, según Mary Morocho, coordinadora de Evaluación y Acreditación de la UTPL, se enfatizó en los procesos de mejora en temas educativos como: evaluación, movilidad estudiantil, inclusión sociocultural y agilización del reconocimiento de títulos entre países; conjuntamente se analizó la gratuidad de la educación como lo establecido en la Reforma de Córdova.

Los debates desarrollados brindaron las pautas necesarias para la elaboración de un documento con las propuestas que serán analizadas por países latinoamericanos en la Conferencia Mundial de Educación Superior de 2019, a realizarse en la sede de la UNESCO en París - Francia.

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Nathaly Cárdenas Alvarado

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