Calidad y propósito, las claves para la Educación Superior

Como parte de la apertura del evento, se desarrolló el “XIX Seminario de calidad en la educación superior a distancia: nuevos escenarios para el aseguramiento de la calidad de la educación virtual”, en el que participaron los especialistas Francesc Pedró, director de la UNESCO IESALC, y Jorge Antón Jornet, director de Virtual Educa. 

Además, se registró la intervención de las autoridades de la Asociación de Universidades de América Latina y el Caribe para la Integración, Germán Anzola Montero (director ejecutivo) y José Alvarado de Lima (vicepresidente). El panel lo completaron Santiago Acosta, rector de UTPL, y Martha Castellanos, vicerrectora académica de la Fundación Universitaria del Área Andina (Colombia). 

Los presentes plantearon la ejecución de un plan de acciones conjuntas para el próximo año, que contempla realizar conferencias y presentaciones organizadas colaborativamente, así como convenios y programas de beneficios orientados a hacer crecer esta red de universidades hermanas, en favor de garantizar el desarrollo de la educación virtual. 

Entre las principales conclusiones, se destacó la necesidad de entender que la base de todo el desarrollo científico es la innovación y que ésta debe apoyarse en las tecnologías educativas y metodologías activas de enseñanza. 

Además, se discutió sobre la necesidad de integrar la tecnología a la educación con un propósito, ya que, si bien los dispositivos como las computadoras o el internet pueden ser de utilidad en los procesos de formación, la gran interrogante no es cómo sacarles provecho, sino para qué. Sin un objetivo claro, la transformación digital educativa tardará mucho tiempo en encauzarse hacia el futuro.