El Proyecto Integrador de Saberes es un pilar fundamental de la malla curricular de las carreras de la UTPL en Loja. Este proyecto permite que los estudiantes de modalidad presencial apliquen sus conocimientos teóricos en situaciones reales para fortalecer sus habilidades y destrezas al vincular varias asignaturas en un contexto concreto. Centrado en el desarrollo de competencias profesionales y en la creación de soluciones viables a problemas concretos de la sociedad, este proyecto es fundamental en la educación integral de nuestros estudiantes; así lo demuestra la Primera Feria de Integración de Saberes.

Andrea Loaiza Peña, directora de Planificación y Desarrollo del Currículo de la UTPL, explica que el Proyecto Integrador de Saberes pretende fomentar un espíritu investigativo en estudiantes y docentes, a partir de la práctica preprofesional y la resolución de situaciones reales del mundo profesional. En este proyecto, participan estudiantes, profesores del Prácticum, y docentes responsables de las asignaturas integradas en el proyecto.

Asimismo, Loaiza menciona que “la universidad ha tomado varias medidas para apoyar a los estudiantes en la realización de sus proyectos integradores, entre ellas integraciones curriculares, planificación según formatos establecidos por el Vicerrectorado Académico, designación de profesores del Prácticum encargados de la planificación, seguimiento y evaluación del proyecto, coordinación entre docentes responsables de diferentes asignaturas y revisión de avances o entregables por parte de los docentes responsables”.

Desde que la UTPL inició con la malla de rediseño en el año 2016, se han implementado alrededor de 300 proyectos integradores de saberes en las diferentes facultades. Estos proyectos abarcan una inmensa diversidad de temáticas y metodologías, lo que refleja la amplia gama de conocimientos y habilidades desarrolladas por los estudiantes.